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第二学期体育学进度

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运城学院课程教学进度表 2008---2009 学年 第 2 学期 系(部):体育 课程编号 课程类型 使用教材 周次 授课对象:0801/0802(专业、班级) 课程名称 学校体育学 考试 周学时 4 主讲教师 总学时 张河水 职称 副教授 专业基础课 考核方式 60 (讲授: 实验/讨论: ) 潘绍伟 于可红.学校体育学.:高等教育出版社,2006.4. 讲授章节及主要教学内容 第一章 学校体育的历史沿革与发展 第一节 外国学校体育思想的形成与发展 第二节 我国近代学校体育思想的形成与发展 第三节 20 世纪后期学校体育发展的新趋势 思考练习与作业布 置 举例说明人文主义 体育思想和科学体 育思想的区别于联 系 学时 分配 备 注 日期 2 月 16 日 1 至 2 月 21 日 4 2 月 23 日 2 至 2 月 28 日 劳动周 3月2日 3 至 3月7日 第二章 学校体育与学生的全面发展 第一节 学校体育与学生身体发展 第二节学校体育与学生心理发展 第三节 学校体育与学生社会适应 第三章 我国学校体育目标 第一节 学校体育的结构 第二节学校体育目标的结构与功能 第三节 学校体育目标的制定 第四节我国现行的学校体育目标 第五节 我国学校体育目标的实现 第四章 体育课程的性质与功能 第一节体育课程与体育教学 第二节体育课程的性质与特点 第三节体育课程的功能与价值 第四节体育课程的学科基础 第五章 体育课程的编制 第一节 体育课程的编制影响因素和过程 第二节学科本位体育课程模式 第三节 学生本位体育课程模式 第四节社会本位体育课程模式 第五节综合体育课程模式 第六节 体育课程标准的制定 -1- 讨论:举例说明学 校体育对学生身体 发展的关系 4 3月9日 4 至 3 月 14 日 举例说明学校体育 目标对学校体育实 践的影响。

4 3 月 16 日 5 至 3 月 21 日 新的课程改革形势 下,体育教师角色 有何变化 4 3 月 23 日 6 至 3 月 28 日 体育课程编制与体 育课程设计的区别 4

3 月 30 日 7 至 4月4日 第六章 体育课程的实施 第一节 体育课程实施的本质 第二节 体育课程实施的取向与策略 第三节体育课程实施的过程 第四节 体育课程实施的管理 第七章 第一节 第二节 第三节 体育课程学习与指导 体育课程学习的过程与特点 体育学习策略特点与构成 体育学习策略的指导 讨论:体育课程实 施过程中如何提高 体育教师参与改革 的积极性? 4 清明节放 假,4 月 4 日(周六) 的课调至 第十七周 清明节放 假,4 月 6 日(周一) 的课调至 第十七周 4月6日 8 至 4 月 11 日 在体育过程中如何 对学生体育学习的 认知策略进行有效 的指导? 4 4 月 13 日 9 至 4 月 18 日 第八章 体育课程学习评价 第一节 体育课程学习评价的理念与目的 第二节 体育学习评价的内容 第三节中学体育学习评价的实施 讨论:实施新课程 标准的评价的困难 与应对 4 4 月 20 日 10 至 4 月 25 日 第九章 体育课程资源的开发与利用 第一节 体育课程资源的性质与分类 第二节 体育课程资源的开发与利用 第三节 体育场地设施资源的开发与利用 第四节人力资源的开发与利用 体育课程实施过程 中如何开发与利用 体育课程资源? 4 4 月 27 日 11 至 5月2日 第十章 面向全体学生的课外体育活动 第一节 课外体育活动的性质与特点 第二节 课外体育活动的组织形式 1. 什么是大课间体 育活动?它有什么 意义? 2. 基 本 内 容 是 什 么?实施的可行性 分析。

讨论:体育与教育 部门如何配合才能 发挥各自优势,保 证“体教结合”的 顺利实施? 讨论:目前我国学 校课余体育竞赛存 在什么问题,应该 如何改进? 举例说明体育教师 应具备的教育知 识。

4 劳动节放 假,5 月 1 日(周五) 的课调至 第十七周 5月4日 12 至 5月9日 第十一章 学校课余体育训练 第一节 学校课余体育训练的性质与特点 第二节 学校课余体育训练的组织形式 第三节 训练内容与方法 第十二章 学校体育课余竞赛 第一节 学校课余体育竞赛的特点 第二节 组织形式 第三节 课余体育竞赛方法 第十三章 理想的体育教师 第一节 体育教师一般要求 第二节 体育教师的工作职责与研究 4 5 月 11 日 13 至 5 月 16 日 5 月 18 日 4 14 至 5 月 23 日 4 -2-

5 月 25 日 15 至 5 月 30 日 6月1日 第十四章 体育教师的在职业培训与终身教育 1、体育教师的特征; 2、体育教师的课堂管理; 3、体育教师的工作职责与研究 4 端午节放 假, 5月28、 29 日的课 调至第十 七周 16 至 6月6日 6月8日 复习 4 补课 4 17 至 6 月 13 日 主讲教师签名: 年 月 日 教研室主任审核签名: 年 月 日 系教学主任审核签名: 年 月 日 -3-

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